現(xiàn)在好多美國在線大學(xué)，到底是好是壞？

在線大學(xué)對許多學(xué)生來說不再只是一個選擇，它已經(jīng)成為常態(tài)。大學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好提供更多的在線學(xué)位課程，并開發(fā)新的課程。技術(shù)、課程設(shè)計和高速互聯(lián)網(wǎng)的進步正在推動在線學(xué)習(xí)向前發(fā)展。學(xué)生參加在線學(xué)位課程的一個原因是可以在任何地方學(xué)習(xí)的靈活性。有家庭責(zé)任或全職工作的學(xué)生也可以根據(jù)自己的時間表工作。在線學(xué)生需要有良好的時間管理技能，并能夠克服環(huán)境中的干擾。

網(wǎng)絡(luò)大學(xué)學(xué)位課程

獲得學(xué)士學(xué)位——無論是在校還是在線——都可以打開就業(yè)機會的大門。根據(jù)美國國家教育統(tǒng)計中心的數(shù)據(jù)，2022年，美國25至34歲擁有學(xué)士學(xué)位或更高學(xué)位的就業(yè)率為87%。相比之下，只有高中文憑的人的就業(yè)率為73%。

根據(jù)國家教育統(tǒng)計中心的數(shù)據(jù)，2020年秋季，約有1180萬本科生在授予學(xué)位的高等教育機構(gòu)至少選修了一門遠程教育課程，700萬人只選修了網(wǎng)課。在線課程的學(xué)生能夠獲得與在校學(xué)生相同的學(xué)位。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)位的利弊

優(yōu)勢：

1、學(xué)生們可以通過在線課程學(xué)習(xí)，無論身在何處都可以學(xué)習(xí)。

2、學(xué)生可以追求他們研究領(lǐng)域的最佳項目，即使學(xué)校離家很遠。

3、學(xué)生們可以根據(jù)繁忙的日程安排來完成他們的課程。

劣勢：

1、學(xué)生需要更強的自我激勵、時間管理技巧和自律來完成課程學(xué)習(xí)。

2、無法與教師進行面對面交流。

3、與同學(xué)進行社交可能會比較困難。

對于那些想要繼續(xù)深造并且已經(jīng)擁有副學(xué)士學(xué)位或者沒有接受過高等教育的學(xué)生來說，在線學(xué)位是一個不錯的選擇。擁有本科學(xué)位的學(xué)生也可以完全在線獲得碩士學(xué)位。對于想要在職業(yè)生涯中取得進步或徹底改變領(lǐng)域的職場人士來說，這條道路是一個很好的選擇。